杭师大附中国际部校考备考建议

2026年5月24日英语水平测试临近，这场校考是迈入杭师大附中国际部2026级的关键考核。各位备考学子正全力以赴、认真备战。我校资深托福教师与外教团队，将为大家介绍校考题型、形式，以专业教学助力同学们高效备考、从容应考，顺利圆梦理想校园。

如何在面试中脱颖而出？

面试部分考生会比较容易紧张，考试时保持一个稳定的心态、松弛的心情是最重要的；平时大家可以多看一些英语影视作品、听一些英语或者双语新闻、演讲、纪录片等扩充一下自己的词汇量和语料库，同时大家可以做一些跟读，练习一些口语话题。

此外最重要的是注意：

1.考试不要紧张，尽可能地多说一些，如果你说的太少我们无法准确判断你的语言能力；

2.当问到一些描述类话题比如“能描述一下你的家乡么？”“你为什么喜欢音乐”等，不要只说一句话。一定要说完整的内容告诉一个观点+原因，原因越详细越好，你可以用个人经历，对比比较，讲优缺点都可以。

3.如果在交谈的过程中对于外教的问题没有完全理解，或者感到模糊，千万不要“不懂装懂”，要做到“不耻下问”，可以使用“sorry, could you please repeat that question?”礼貌地请求外教重复问题，听懂问题再作解答，会帮助你你更准确更全面地回答问题。

英语水平测试包含哪些题型？时间与分值如何？

入学考试分为笔试和面试两个部分。

笔试部分包含听力、词汇、语法、逻辑思维题、阅读和写作六个部分。笔试部分时长为90分钟，满分250分。

面试部分时长为10分钟，满分75分，为中教与外教共同面试。

英语水平测试难度如何？

入学考试整体考查学生的英语综合听说读写四科应用水平，总体与中考难度持平，学生准备不会感到特别难。

听力部分应该如何加强练习？

听力能力的提升没有捷径，核心在于“高频接触”与“有效输入”。建议考前保持每天20-30分钟的高质量练习，坚持“精听”打基础 + “泛听”磨语感的组合拳。

1. 精听：深度挖掘，吃透每一个词

精听的目的是为了“听懂”，通过深度剖析来解决词汇、发音和语法结构的问题。

推荐使用“四遍精听法”，建议在安静环境下进行，每次选取1-2分钟的短片段：

第一遍：盲听抓大意

不看文本，专注听。听完后用中文在本子上写下你听懂的大致意思或关键词。这一步是为了检测你的“初始理解率”。

第二遍：补充细节

再次盲听，重点听第一遍没听懂的地方，尝试补充细节，比如具体的数据、人物关系或转折点。

第三遍：对照文本（查漏补缺）

打开原文，边听边看。重点标记生词、连读、弱读等语音现象。查清词义并确认发音，确保每一句话都能看懂。

第四遍：跟读模仿（内化输出）

合上文本，进行全文跟读。模仿语音语调，甚至可以录音对比。这一步能极大地加深记忆，纠正发音习惯。

推荐精听素材库：

考试真题类： 小托福、雅思、中高考历年真题（最贴近考试难度）。

经典教材类：VOA Special English (慢速英语)。根据网页信息，VOA慢速英语精听网提供了非常系统的资源，如 As It Is (时事经纬)、Science and Technology (科学技术) 等分类，非常适合初学者和进阶者进行逐句变速复读练习。

2. 泛听：沉浸环境，磨出英语耳朵

泛听的目的是为了“习惯”，利用碎片时间让自己浸泡在英语环境中，保持对语音的敏感度。

素材选择： 不拘一格，兴趣至上。可以是电影、美剧、纪录片、英文歌曲、有声书或舞台剧。

练习场景： 洗漱时、通勤路上（地铁或公交上）、吃饭时、睡前。

核心心态： 不需要逐字听懂，能捕捉到关键词、感受语境即可。这能有效消除对英语的陌生感和恐惧感。

阅读部分如何稳步提升分数？

阅读部分的文章体裁有记叙文、议论文及科普说明文（话题生物、海洋、科技等）大家在考前备考除了正常做题外还需要抽出时间对之前做过的阅读篇章出现的单词加深记忆。

养成每天0.5-1小时的阅读习惯，精读和泛读相结合。通过阅读筛选重要单词，背单词之后再通过对应阅读内容夯实单词记忆。

精读：精读材料可以选取高考或小托福难度，每次300词左右。先搞清单词层面的一词多义、熟词生义；然后理解每个句子的意思，包括句中修饰成分作用的对象等；通过提示词和句意推断句间关系，最后联系每段段意理解文章架构。可以根据以往刷题经验对文章题目进行预测，如文章题目、上下文词义、作者目的等；然后进行答题来检验理解。

泛读：泛读材料可以包罗万象，每次600词左右，主要目标是读清楚每段大概的意思和每篇的主要内容。涉猎多种体裁和题材，熟悉“问题-解决”、“现象-解释”、“观点-证明/反驳”等常见学术文章逻辑，快速抓取重要内容。

大家还可以通过阅读一些英文杂志来提升自己的词汇水平和对英语的敏感度，这里推荐一些经典的英文杂志《National Geographic》（美国国家地理） 《The Economist》（经济学人）等。阅读的时候可以采用泛读的形式，不需要过于纠结单词或句子的意思，以理解文章的大致意思为主。对于一些影响理解的核心词汇可以通过猜测的方式先对词汇进行猜测再进行查阅。

测试中语法的范围到哪里？如何准备？

语法考查范围和中考差不太多，不用怕。与其死记硬背规则，不如拿自己做过的阅读题、听力文本练手——自己拆拆看句子里谁是主角（主谓宾），哪些是加戏的修饰成分，动词用什么时态、为什么。拆完再模仿写两句，这样记的比背的牢。

写完可以用这个工具进行自查：Ginger（http://www.gingersoftware.com/zh/grammarcheck#）。记住用法：先自己找一遍毛病，再让工具扫一遍，别上来就扔给它。它提出的修改建议你也要想一想对不对，别全信。

大语言模型也能帮你讲语法、改句子，但它就是个“会犯错的好帮手”，不是标准答案。用它的时候记住三条：问清楚“为什么这么改”、回头自己翻语法书验证、别每句话都靠它，先自己写完再说。一旦习惯不动脑就求AI，语感就练不出来了。

说到底，工具都是帮手，真正管用的语法能力，得靠自己读、自己拆、自己写，慢慢攒出来。这个功夫，谁都替不了你。

遇到逻辑思维题应如何应对？

逻辑推理题常见的题型主要分为四大类：

一是算术类题目，涵盖时间换算、距离计算、方位辨别等内容；二是语言类题目，包括查找近义词与反义词、区分词汇范畴异同等；三是规律探索类题目，包含数字、字母、图形的排列与推理排序；四是逻辑推理类题目，例如真假话判断、人物信息分析等。

作答时，学生需要仔细阅读题干，准确理解题目要求，结合数学运算、规律分析、逻辑推导等方式得出正确答案。这类题目对学生的日常词汇积累有一定要求，日常需注重词汇储备。遇到陌生词汇时，可运用排除法筛选选项、辅助解题；面对图形、距离、排序类抽象题目，可以通过画图、标注、列式、草稿演算等方式梳理思路，简化问题，提升解题效率与准确率。

考生可以借助https://www.indiabix.com 等平台进行系统化练习，逻辑思维类题目整体难度较低，掌握方法后是考试中容易得分的题型，坚持刷题、熟练技巧，就能轻松拿下这类题型的分数。

面对词汇题有哪些答题技巧？

很多同学对词汇题可能有些陌生，认为词汇题就是拿一本单词书背背单词，知道中英文意思即可。但校考的词汇题更要求学生能够掌握词汇的词性、用法以及同义替换。背单词时，不仅要掌握单词意义及拼写，也要同时掌握某一单词的同近义词，更要熟悉该单词的用法。

反过来，同学们在阅读中遇到不懂的词，最好养成先“猜词”的习惯，实在不懂再去翻阅可靠的词典，这样能够加深对生词的印象，累积更快。

使用词典时可以选择全英文词典进行英英翻译，用英文来解释英文，能帮助学生更好地理解某个单词的意思及同近义词辨析。

推荐使用的词典：

https://dictionary.cambridge.org 剑桥英语词典

https://www.oxfordlearnersdictionaries.com 牛津英语学习者词典

如何进行议论文写作的训练？

考试中写作的时间是自由安排的，但是还是建议大家写作考前规律训练，每两天安排一次掐时间写作，在30至35分钟内完成至少200词的文章。写完后，可以发给AI，自查语言要点，同时进行范文的阅读和积累。你可以从以下几个方面进行复盘：1）划出范文的逻辑连接词；2）摘抄3-5个固定搭配，下次可以用上；3）对比自己的写作结构，看范文的分论点是怎样层层递进的。

写作有两个主题让大家自选，可能会遇到大家熟悉的记叙文体，也有可能遇到议论文体，那么议论文体该如何准备？

1）议论文体注意一定要表达出明确的观点，并采用两个及以上的分论点论证自己的观点，注意论证需要客观合理，可以利用说理论证或例证结合。合理详细，逻辑自洽最为重要，切忌“点到为止”。2）写作中合理使用过渡连接词，理顺段落关系，让行文层次清晰、逻辑连贯，提升文章整体流畅度。3）写作无需添加标题，全程使用陈述句式，不使用祈使句、疑问句，杜绝缩写形式，保持书面语严谨正式。

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